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主要内容

课程研究

通过应用中的关键镜头使教育问题和政策的差异 多样性。

课程研究

课程研究的领域是跨学科,在多角度借鉴 包括心理学,哲学,社会基础,文化研究,批判理论, 教育学习课程,个人,社会和跨学科的主题。 字段值民主社区建设和社会行动的表彰伦理 多样性。我们的学生来了,从正式和非正式学习的课程研究 上下文以及各种学科。

而课程学习的学生的背景和目标是多种多样的,它们共享 在了解个人和社会政治背景下的交叉点兴趣。 课程的研究起源于课程的20世纪70年代概念化。

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方案提供


样本课程


  • 历史课程在美国
  • 当代课程理论
  • 教学多样性
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特殊入学要求


有对这一计划没有特殊入学要求。

我们与众不同


作为在TCU的研究生,你会沉浸在教学的一个社区, 学习,研究和实践。你会工作并排侧与教职员工 研究项目,参与现场体验,并获得技能提升你的 职业教育。

职业前景


该计划的毕业生继续在学校不同的专业职位,非营利性 机构和其他社区组织。